高职贫困学生就业难原因分析及对策研究
近年来, 随着高等教育大众化进程的不断推进, 曾经困扰广大学生、家长的贫困生入学难、在校读书难的现象已有较大改观。但与此同时, 贫困大学生就业难的问题越来越成为社会各界关注的焦点。, 到上世纪末, 我国高校内的贫困生和特困生分别占学生总数的20%和10%, 而现在全国大学生贫困生的比例将近30%, 其中特困生比例达到10% ~15%。[ 1] 从以上数据可以看出, 大规模的扩招使贫困大学生的绝对人数在急剧增多, 成为大学生就业中不可忽视的重要群体。
一、高职贫困大学生就业现状
在目前严峻的就业形势下, 贫困大学生作为大学生中的弱势群体, 其就业难问题表现得更为突出。与经济条件较好的学生比, 贫困大学生大多来自穷乡僻壤或城镇低保家庭, 没有可恃的经济基础, 没有可依靠的/ 人脉0 , 能靠自身奋斗。就业时, 既要面对不菲的就业成本, 又背负着个人的夙愿、家庭的期望,承受着巨大的身心压力。在中国青少年研究中心和中国青少年发展基金会联合开展的2001~ 2002 年/ 新学子调研0 中, / 就业压力大0 以68. 29% 的比例成为在校大学生排在第一位的人生烦恼, 而就忧虑程度而言, 经济状况欠佳的农村籍学生以70. 84% 高出城市籍学生将近五个百分点。[ 2] 因此, 在就业行为取向上, 贫困大学生普遍显示出迫于生计、更为务实的特点。
( 一) 对毕业后发展的选择。由于家庭经济困难的原因, 贫困生更趋向尽快分担家庭重担, 回报自己的家人。因此, 贫困生毕业后大多数都选择了直接就业, 很少有人考虑继续升学考研。曾有人针对大学生毕业后发展的选择问题, 对华中地区10 所高校做过专题调查。调查结果表明, 应届贫困毕业生考研的比例比非贫困生低40%左右。 ( 二) 对就业单位的选择。受家庭经济条件的影响, 贫困大学生普遍存在着/ 怕风险、求稳定0 的择业观念。与非贫困生不同的是, 贫困大学生更倾向于选择去比较稳定的党政机关与事业单位。然而, 在目前我国经济改革的关键时期, 贫困生所追求的所谓/ 稳定0单位都在做重大调整。如大型国有企业在机制转换和深入改革过程中大量减员, 不断缩减就业岗位; 随着政府职能的转变, 党政机关不断精简; 事业单位也在不断调整, 使传统的精英岗位越来越少, 从而增加了贫困大学生就业的难度。
( 三) 对就业地的选择。大多数贫困生迫于生计,往往对争取留在大中城市不抱过高奢望, 期望值较低。据调查: 贫困生在大中城市求职成功的比例明显低于非贫困生, 而到西部地区和基层单位就业, 包括参加省资教行动计划的比例明显高于非贫困生。
( 四) 对工种的选择。贫困大学生为尽快解决就业问题, 往往对工种要求不高。调查显示: 在工种选择上, 有近八成( 78. 8%) 的贫困生对/ 白领0、/ 蓝领0 持无所谓态度, 其中认为/ 蓝领0 更能发挥自己才能的占贫困生总数的72. 7%。可见, 贫困大学生更倾向于从基层干起, 更加务实。
二、贫困大学生就业难原因分析
贫困大学生是指零就业家庭、城镇低保家庭、农村贫困家庭和残疾人家庭培养出来的大学生，这些家庭的经济状况同非贫困家庭相比先天的差距， 使得来自于此类家庭的大学生不仅仅在经济方面成为贫困生，而且他们的贫困还表现为机会的缺乏和心理上的贫困。一些贫困大学生在毕业时还表现出在就业人格、就业观、自身综合素质等方面存在一定的缺陷。他们求职过程中，除了会遭遇大学生普遍面对的竞争压力、择业劣势，还会由于其群体的特殊性而面临更加困难的求职问题。
1、就业观念落后，是导致其就业难的根本因素
据有关调查和统计资料显示，贫困生大都来自于农民阶层，小部分来自于城镇中低收入阶层，他们在择业时普遍表现为：都市情结严重，择业预期过高。可以看出，贫困生生长的环境与他们的就业观念反差鲜明。
(1)都市情结严重
大部分贫困生是长于农村，却在城市中上大学，他们深深地体会到城市与农村，无论在社会生活环境、教育环境、医疗养老保障制度建设，还是在工资收入、工作条件、培训发展等方面存在着巨大差距，所以，他们向往在城市生活与工作，甚至宁愿在城市失业，也不愿回乡工作。这种求职地域的局限性，使他们凭借极少的竞争优势，在求职队伍中挣扎，无形
中加大了他们的求职成本，使就业变得更加困难。
(2)择业预期过高
对于贫困生而言，由于生长在偏远农村，或是社会的下层，他们对大学充满了离奇幻想，从小就期待着上了大学后，可以出人头地，对他们而言，大学生还是"时代精英、天之骄子"。这种观念促使他们在择业时普遍存在着期望值过高的现象。多数贫困生将就业目标定位在大都市，薪水较高的外资、合资企业或待遇、福利、社会地位和稳定性较高的党政机关和事业单位。而这些单位每年提供的岗位是极其有限的，几百或几千名符合条件的人选竞争一个岗位，竞争之激烈可见一斑。仅凭就业激情与较好的学习成绩参与这些残酷的竞争中的贫困生们，基本上是十进十出，无一幸免，这种残酷的现实，对于他们本来就很脆弱的心灵造成的打击是巨大的，而且落后的就业观念，使他们错过了那些真正适合他们的就业机会，沦为失业大军中的一员，择业预期值过高与残酷的现实之间的落差，有可能使他们个性封闭、自暴自弃，这种由贫困而引起的心理困境经长期累积，就会在择业过程中表现为就业人格上的不适应，成为制约贫困生顺利就业的瓶颈，因此，择业预期高是贫困生就业难的直接因素。
2、贫困生的就业心理存在着羊群效应
就业市场上，用人单位与求职者之间存在着信息不对称现象，求职者对于用人单位的了解，渠道有限，内容很少，缺乏公正性，大都是在与用人单位第一次接触时，通过单位的宣传海报或是网上的简单介绍来了解的。求职者真正在乎的用人单位规模、未来的发展、薪资待遇等情况是很难了解到实际情况的，因此，在这种非对称信息下，就业市场中的求职者普遍存在着羊群行为，而对于信息闭塞的贫困家庭及贫困大学生而言，这种羊群行为表现得更加突出，具体表现为从众、模仿、攀比三种心理状态支配的行为。
贫困大学生存在着心理与行为不一致的现象，他们内心中自知自己来自于信息闭塞的家庭，自己对社会的了解不多，许多事情都是在与同学接触中了解到的，但他们在行为表现上，却总在掩饰着这种社会阅历的不足，表现出与其他同学一样的生活价值取向。平时积累的生活习惯导致了贫困生在就业时会表现出与其他同学一样的就业观取向，这就是就业的从众心理。他们会认为，一些经济条件好的同学想去的单位就一定是好单位，这种对就业信息的非理性选择，导致了他们在就业市场上经常处于不利地位。同寝室的同学，由于经常接触，相互之间渐渐形成了许多相同的习惯，这一方面是由于互相之间作息习惯的影响，另一方面是由于互相之间生活习惯的模仿。当然，这种模仿一般情况下，都是以经济条件好，社会活动能力强的学生为对象的。在大学生择业过程中，由于每个人生活的环境、家庭背景以及能力和性格、所碰到的机遇是不尽相同的，因而在择业目标上是不具模仿性与可比性的。当代大学生作为充满梦想的一代年青人，他们血气方刚，不论来自农村，还是城市，也不论之前所经历的生活有多么千差万别，他们都是争强好胜，虚荣心极强的，因此，在择业过程中，贫困生作业一个弱势群体，却忽视了自身特点，对自我缺乏客观正确的分析，不从自身实际出发，不考虑所选单位是否适合自己，而是盲目从众、模仿、攀比，不屑到基层工作，进而使得大部分贫困生成为城市中的失业人员。
3、自身综合素质欠缺，影响了贫困生就业竞争力
贫困毕业生大部分来自农村，由于农村的教育资源有限，教育观念落后，学生的培养目标单一，就是为了考大学、跳"农门"，因此，大部分贫困生除了学习成绩优秀外，计算机与英语的运用水平、文体技能等综合素质的培养都被忽视了。虽然在大学四年中这些不足有所弥补，但是相对于基础较好的学生还是有一定差距的，尤其在语言表达能力，组织协调能力和沟通交际能力方面表现得更加突出，而这些综合能力正是用人单位在选拔人员时最看重的，由此，综合素质的欠缺使得贫困毕业生在就业竞争中处于劣势地位。
4、经济与社会资源匮乏延缓了贫困生就业进程
在就业竞争激烈的今天，学生无论是考研、考公务员还是参加人才交流会，到企业面试
所支付的费用是越来越高。中国人民大学于2004年4月份对北京市18所高校毕业生的就业花费进行了调查，调查结果显示：毕业生的平均求职花费是1079元，其中不包括为求职而花费的考证费用。求职成本的高昂，给贫困毕业生们带来了巨大的经济压力，也加大了他们的就业难度，有些贫困生为考虑费用的支出只能坐失良机，望职兴叹。
随着毕业生就业体制的改革，人才市场上资源配置的方式已发生了显著变化，但在公平竞争用人机制尚未健全的今天，各种人为因素对就业的影响仍然很大，比如说，有些单位的用人信息是不对外公布的，这就需要有一定的人际关系才能获取到。再比如，同等条件上，熟人比陌生人更容易得到竞争的岗位，这也是贫困生在求职时总会面临的无能为力的状况。据有关数据调查显示，毕业生家庭背景越好，毕业时的工作落实率和工作质量相对越高。贫困家庭毕业生严重缺乏来自家庭和社会关系方面的经济和"关系"支撑，从而延缓了他们的就业进程。
三、贫困大学生实现就业的途径对策
高校贫困生就业工作的改进是一项系统工程，它不仅涉及到国家政策的制定，社会经济的发展，高校教育体制的改革，而且还涉及到贫困生就业环境的改善，贫困生自身素质的提高，以及高校对贫困生就业指导的加强等，因此说，贫困生就业难状况的改善需要政府、社会、高校、贫困生四方的相互配合，共同努力。
1、政府方面：加强宏观引导与政策支持
目前，国家制定的促进大学生就业的政策频频出台，但这些对于大学生就业队伍中的弱势群体-贫困大学生而言，没有多少实际意义。国家应在出台的所有促进大学生就业的政策中，给予贫困大学生以特殊待遇，以示对其的特别帮扶。贫困大学生由于自身具有肯吃苦，好钻研，熟悉艰苦环境的特性，他们如能到基层发展，一定能很快适应并且可以大有作为，因此，国家应加大力度缩小城乡两地就业市场的差别，并且扩大"大学生志愿服务西部计划"、"大学毕业生基层志愿服务团"的规模，积极吸引和鼓励贫困大学生去农村基层和国家西部工作。
为加快解决贫困毕业生就业问题，政府部门除了在宏观政策方面给予引导和偏斜外，还应主动为贫困生创造各种形式的就业机会，辽宁省在解决贫困生就业方面就出台了实质性的措施：首先为每位贫困生提供500元的求职补助，然后，为找到实习岗位的贫困生提供每月600元的见习补助，最后，为没有找到实习岗位的贫困生提供专场招聘会，只要与用人单位达成实习意向，就可以享受到每月600元的见习补助。这种由政府部门直接为贫困毕业生解决就业费用与信息资源的措施，才是真正解决贫困生就业难问题的有效途径。
2、社会方面：为贫困生就业创造公平的竞争环境
社会各行业招聘者是公平、公正、公开就业竞争环境的主要缔造者，社会各用人单位只有在招聘过程中坚持公开录用程序，严守录用规定，防止暗箱操作，杜绝不正之风，贫困毕业生才能得到公平竞争的就业机会。贫困大学生就业需要全社会的共同关注与支持，要在社会各界广泛宣传，摒弃以往对贫困生的歧视，给予贫困生就业以特殊关照和帮助，争取在全社会形成有利于他们成长，。
3、学校方面：完善就业服务，改进就业指导
在缓解贫困生就业压力方面，高等院校是主力军。学校在日常的就业工作中，应将贫困生做为一个特殊群体，在工作的各个方面给予特殊帮助。比如：学校应加大奖助学金的支持力度，建立贫困毕业生就业"绿色通道"，增加勤工助学的岗位等等来解决贫困生求学与就业的经济负担;校院两级就业部门，应对每位求职有困难的贫困生进行一对一的指导，并做长线跟踪与服务，帮助他们根据市场反馈的信息及时调整就业期望值，合理定位，确保每位贫困生在离校前都能落实工作。学校负责就业老师要帮助贫困毕业生学习国家制定的有关大学
生创业资助政策，包括借贷、税收等方面的优惠政策，并鼓励他们善于借助国家提供的免息贷款和创业基金回家乡自主创业。
4、贫困生方面：加强综合能力的培养，提高自己就业竞争力
现代企事业用人单位除了注重学生的在校学习成绩外，越来越重视学生的实践能力，语言表达能力，团队协作能力，因此，用人单位更喜欢招一些兴趣广泛，有过实践经历，干部经历的学生。大多数贫困生，由于上大学前一心只顾高考，所以忽略了学习以外其他能力的培养与锻炼，因此，大学四年里，贫困生们除了学习好本专业知识外，要积极参加社团活动，通过参加以提升和拓展就业能力为主题的课外活动来提高自己的沟通能力、适应能力、人际交往能力以及自我推销的能力，以此来弥补用人单位需求的综合能力方面的不足。另外，作为贫困生，一定要客观的认识自己，在就业选择时，要合理定位，降低就业期望值，这样才能找到最适合自己的工作岗位。
(一)科学引导，帮助贫困大学生进行科学的职业生涯规划。
学生职业生涯规划应从一进校开始，通过专业教育和开设大学生职业生涯规划课程，引导和帮助贫困大学生进行科学的职业生涯规划。尤其是针对贫困大学生的因经济困难而养成的自卑心理，更需要加强个性化辅导，并借助测评技术和方法提高职业生涯规划教育的实效性。通过课程对学生进行职业生涯教育虽然普及面广，但不能针对不同学生的个体特点进行差异性辅导。每一个学生个体都有自己的特点，其职业生涯规划应是不同于他人的，因此，除了对学生进行职业生涯规划课程教育外，高校还应加强个性化辅导。在个性化辅导中，测评技术和方法的有效运用能大大提高辅导的实效性。职业测评具有预测、诊断、探测和评估等功能，不仅可以帮助学生了解自身职业兴趣、职业能力、职业倾向性，还可以评定其个性特征和动机需求水平，并据此提供发展建议。应该说，职业测评对帮助大学生客观认识自我、合理调整择业观有较大的现实意义。