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新生班主任申请书格式

时间:2023-05-10 14:56:27

  小编导语:新生班主任申请书格式是什么?欢迎阅读新教师班主任申请书范文,希望对大家有帮助!

  新生班主任申请书格式范文一

尊敬的**校长:

  您好!

  首先感谢您在百忙之中阅读我的申请书,倾听一个年轻教师对教育事业的理解和憧憬,为她的教育生涯提供了一个新的舞台和契机。本着对教育事业无限的向往和对教师职业无比的热爱,在此,我郑重申请担当新一届高一年级的一名班主任。

  著名教育学家斯金纳曾说:“当你将所学的知识忘得一干二净时,最后剩下来的就是教育的本质了。”一年的工作经历让我更加真切地感受到身为一名教师,不仅仅是传道授业解惑之人,更是学生成才路上一位成功的领路人。也许是天冷时一件御寒的毛衣,也许是篮球场上一声真诚的加油,也许是考试失利时一次短暂的谈话,这些校园生活中最为平凡细微的小事,正悄悄改变着学生的命运。而这些看似微不足道的小事,都将由一个人来完成,那就是班主任。

  如果我有幸成为一名班主任,那么我将从以下几个方面开展我的工作:

  一、建立和谐的师生关系

  苏霍姆林斯基说:“师生之间一种互相有好感、互相尊重的和谐关系,这将有利于教学任务的完成。”教师作为学生的管理者,教育教学的主要实施者和推动者,在构建和谐的师生关系中起到了关键的作用。一名优秀的班主任,应当是一个严格自律的人,用良好的形象吸引和感染学生;应当是一个民主平等的人,用贴心的交流走进和影响学生;应当是一个关爱备至的人,用温暖的胸怀感化和激励学生。

  二、建立健全的班级制度

  一个优秀班级的成长,离不开一份健全的班级制度。班主任作为班级的组织者和管理者,在制订班规制度时,必须清楚地认识到班级里的每一个成员都必须全身心地参与并在实践中不断地磨合。班主任制订的班规一定是奖惩并用的,只有这样,才能更好地开展和实施。

  三、建立新型的评价机制

  作为一名教师,不仅要教书,更要育人。作为一名班主任,要懂得如何育人。教育家叶圣陶曾说:“在你的教鞭下有瓦特,在你的冷眼里有牛顿,在你的讥笑里有爱迪生。”班主任应当学会用积极的眼光去看待班级里每一位学生,建立新型的评价机制,坚信每一个学生都有闪光点,不以分数作为衡量学生的唯一标准。

  四、建立家校沟通的桥梁

  如果我们把一年的时间分为两半,我们可以清楚地看到,学生一半的时间在学校,一半的时间在家里。因此,了解学生的家庭背景并及时与家长进行沟通是班主任工作的一个重点。对于班主任而言,在学校、家长和学生之间建立一条沟通的桥梁,无疑对今后的工作产生极大的促进作用。

  天空收容每一片云彩,不论其美丑,所以天空广阔无比;高山收容每一块岩石,不论其大小,所以高山雄壮无比;大海收容每一朵浪花,不论其清浊,所以大海浩瀚无边;我们用真情容纳每一个学生,不论其优劣,所以我们才桃李满园。班主任工作是琐碎的,却是意义重大的。没有人天生就是一个优秀的班主任,但我坚信通过自己的努力,一定能在班主任这条道路上收获幸福。恳请崔校长给我这次机会,让我在教好书的同时也育好人。

  申请人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

  

  新生班主任申请书格式范文二

尊敬的学校领导:

  我申请担任班主任。来学校短短的2年时间里,虽然我没有做过班主任,但是身边同事们担任班主任,耳闻眼睹让我渐渐熟悉并了解班主任的工作性质。同时,我工龄已高,面临职称晋升相关问题,评定职称须担当班主任,所以希望学校领导结合我的自身情况和学校的情况,考虑让我担任班主任。

  一、我有严格的自律性,在学校短短的2年时间里,我从来不迟到不早退,不缺勤,这一点我认为是我带好一个班集体的前提基础条件,我相信我能以身作则带头做好榜样,管好学生的纪律。

  二、我住在学校附近,万一班里发生任何突发的特殊情况,我能及时地回班级进行处理。能迅速回应应急问题,保证学生健康成长。

  三、学校每一年都要使用高昂的佣金聘请外面的代课教师担任本校班主任,聘请一个外面教师不单单学校支出班主任费用还要支出聘用的费用。从个人实际情况和为了使学校能节省一定的经费预支出发,希望自己能从一个校内本教职工到兼任班主任,真正从经济上为单位集体节省开支,以免聘用更多的外面代课教师。

  四、我本人已经熟练平时的工作业务,能在熟练的日常工作中腾出大量时间,这些时间我希望自己能为学校做点什么,最好的工作就是担任班主任,学校曾有领导提及过,中职学校工作的关键就是班主任的工作。并且,在年轻的同事之中,如果不兼任班主任工作,难免同事间的沟通会有所隔膜,为了促进同事间友好交流,我热切盼望当班主任。

  五、我本人具有良好的组织和管理能力,有良好的集体主义意识,能顾全组织大局,对学校上级文件能发挥强有力的执行力,本人还年轻有力,能胜任繁重的班主任任务、琐事。同时,本人能熟练讲广州话和普通话,能和本地的学生和外地的学生进行友好沟通。交流,引导学生向良性发展。

  六、同时,当班主任也是一个年轻人所作所为,一旦一个年轻人不做班主任,将失去年轻的气息,干劲,变得暗淡,孤立,失去青春的活力,这跟我自身外向的性格有所违,希望学校领导从关爱本校教职工的角度出发,选拨本人担任班主任,先致谢!

  申请人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

新生班主任申请书格式范文三

尊敬的校领导:

  基于对教育事业的热爱,对教学理念的理解,在经过了半年多的教育活动使我积累了一定的教学经验总结了一定的教学方法,现向学校提出当一名班主任。

  我想当班主任,主要有以下几个理由:

  首先,我深爱着教师这一职业。能够成为一名优秀的教师是我一生的梦想,而胜任班主任这一职务又是能力的体现。在半年多的教学生涯中,随着和学生的接触逐渐增多,对学生的了解也越来越细致。而对老师这一职业也有了更加深刻的领会——老师不仅在学业上要教导学生,还要在生活上教诲学生,班主任这一职务能够让我更好发挥自己的专长,让他们在远离家人后能在学校找到家的温暖,得到亲人一般的呵护。所以我在此向学校提出担当班主任这一申请。

  其次,自从工作以来,我无时不刻地学习着如何做好班主任工作,看了很多关于教育的书籍。从魏书生的著作中我学习到了,如何开发了学生自身的力量,“授人鱼,不如授人以渔”,培养学生自我管理的能力。从周弘老师的书中,我学会了适时、诚实、中肯地赏识学生,让学生在自信中成长,在自信中提高成绩。从王晓春老师的书中,我学习了班主任应该掌握的专业技能。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,我希望我能以实践来提高班主任的技能,走向专业班主任的道路。因此,我申请担当班主任的工作。

  再次,在学校领导的关心和重视下,我经常作为搭班教师和班主任老师一起参与班级管理工作和一些大型活动的开展工作,例如:每学期开学的学生军训和德育教育;“六一儿童节”的节目排练;团组织的下连队勤工俭学——摘棉花,收红枣等等我都参与其中,认真负责,并取得了一定的成绩。这些活动大大锻炼了我的班主任实践能力,为担当班主任工作打下了良好基础、

  最后,从教学上看,我对小学信息技术教育教学已经比较熟悉,对机房管理已经积累了丰富的经验,特别是在学生行为习惯养成这一点上有独特的方法,所以有更多的精力承担班主任的工作;从家庭环境上看,孩子已经越来越大了,家庭负担较轻,有更多的时间处理班主任工作。

  班主任是一个专业化极强的职务,这里教师要扮演的角色很多,如学生的管理者、平等对话者、家庭教育的辅导者等等,而班主任在这些众多的角色中不断转换以适应学生的需要。任何一方面做得不足,都会对教育工作产生阻碍。这也是班主任难当的原因。而教师在扮演任何一种角色时,都有很多要方式方法,也有很多要注意的、禁忌的潜规则。这些都是需要班主任在实践过程中,不断体会、不断总结经验的。

  没有人天生就是一个优秀的班主任,但我相信我最终会成为教育教学的成功者。希望学校能对我的申请给予认真研究。我期盼着学校领导的答复。

  申请人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日